2P | Potenzial & Perspektive

2P | Potenzial & Perspektive  ist ein webbasiertes Verfahren zur Erfassung und Dokumentation fachlicher und überfachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schüler mit nichtdeutscher Herkunftssprache zwischen 10 und 20 Jahren. Es wurde speziell im Hinblick auf die Anwendung mit nur geringen Deutschkenntnissen – ab ca. 3 Lernmonaten – konzipiert und kann beispielsweise in VKL-Klassen (Vorbereitungsklassen der weiterführenden allgemein bildenden Schulen) und VABO-Klassen (Vorqualifizierung Arbeit und Beruf ohne Deutschkenntnisse der beruflichen Schulen) gewinnbringend eingesetzt werden. 2P gliedert sich in verschiedene Bausteine, die unabhängig voneinander sehr flexibel eingesetzt werden können. 

Mit 2P | Xploria – Lerntool DaZ (Deutsch als Zweitsprache) steht den Schulen ab dem Schuljahr 2026/2027 ein digitales Lerntool im Verfahren 2P zur Verfügung, mit dem die Ergebnisse aus der 2P-Kompetenzdiagnostik mit individuell passenden, digitalen Lernaufgaben für die Schülerinnen und Schüler zur gezielten diagnosebasierten Förderung verbunden werden können. Xploria – Lerntool DaZ richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 mit Deutsch als Zweitsprache an allen allgemein bildenden und beruflichen Schulen. Das neue 2P-Modul enthält rund 3.000 Aufgaben in den Sprachniveaus A1 bis B2 des GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen) mit den Kompetenzbereichen Wortschatz, Hören, Lesen und Grammatik.

Xploria – Lerntool DaZ bietet adaptives Lernen in einem Game-Based-Learning-Ansatz. So führen digitale Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter die Schülerinnen und Schüler im Lerntool in einem engen Lebensweltbezug durch die vielfältigen Aufgaben. Schülerinnen und Schüler können mit Xploria – Lerntool DaZ selbstgesteuert lernen, gezielte Lernaufträge bearbeiten oder als Brücke zum Regelunterricht Aufgaben zur Fachsprache (z.B. Naturwissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Mathematik) bearbeiten. Hierfür können Lehrkräfte gezielt individuelle Lernaufträge an die Schülerinnen und Schüler zuweisen. Dazu können auf der Plattform einzelne Kompetenzbereiche oder Themenfelder ausgewählt und der Lernauftrag individuell benannt werden.

Das Verfahren 2P | Potenzial & Perspektive mit Xploria  – Lerntool DaZ will dazu beitragen, dass Lehrkräfte ressourcenschonend zu einer fundierten Einschätzung der individuellen Potenziale ihrer Schülerinnen und Schüler kommen, um sie daran anknüpfend individuell fördern zu können. 2P ist in der Lage, den Entwicklungsprozess über einen längeren Zeitraum zu dokumentieren, auch über einen Schulwechsel und Umzug hinaus. Die Durchführung erfolgt webbasiert auf der Verfahrensplattform, für die Zugangsdaten erforderlich sind (Link zur Verfahrensplattform). Hinweise hierzu finden sie auch unter Durchführung an Schulen.

Zuletzt geändert am 24.07.2026